Главная » Об учреждении

Об учреждении

Структура, режим работы

Официальное наименование: государственное учреждение образования "Радошковичский детский сад №1 Молодечненского района"

Тип учреждения: учреждение дошкольного образования / установа дашкольнай адукацыі

Населенный пункт: г.п. Радошковичи

Адрес:222322, Минская обл., Молодечненский р-н., г.п. Радошковичи, ул. Заславская, д. 2

Телефон: +375 176 501471 (заведующий) 

E-mail: sad1rad@uomrik.gov.by

 Режим работы  учреждения:

понедельник- пятница- с 7.00 до 17.30

дежурная группа с 17.30 до 19.00

     Общее количество воспитанников в учреждении – 97 человек. 

   Образовательный процесс осуществляют 14 педагогических работников. Из них: 1 руководитель физического воспитания, 1 музыкальный руководитель, 1 учитель-дефектолог.

Мы рады приветствовать Вас на нашем сайте!

 

Второй ваш дом 

Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.

Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
                        (Г. Шалаева)

Об учреждении

  Государственное учреждение образования «Радошковичский детский сад №1 Молодечненского района» работает с 1991 года.

     Типовой проект рассчитан на 6 групп с музыкальным и физкультурным залами.

     В 2021/2022 учебном году функционирует 6 групп: 1 группа – первая младшая, 1 группы – 2 младшая, 2 – средние, 1 – старшая, 1 группа интегрированного обучения и воспитания..

     

       Задачи и функции учреждения дошкольного образования

 Основными целями деятельности учреждения дошкольного образования являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.

 Основные задачи учреждения дошкольного образования:

  • охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
  • обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
  • формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;
  • подготовка к продолжению образования; оздоровление.
Основной функцией учреждения дошкольного образования является создание условий для:
  • обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;
  • освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;
  • получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно- педагогической помощи; физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;
  • формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;
  • приобщения воспитанников общечеловеческим ценностям и современным традициям;
  • развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;
  • выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;
  • обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования;
  • организации питания и оказания медицинской помощи;
  • обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.

 

     В учреждении дошкольного образования  оказываются следующие виды  услуг:

Образовательные:          

игры-занятия: комплексные, развивающие, комбинированные, праздники и развлечения.​

Физкультурно-оздоровительные:  

утренняя гимнастика, физкультурные занятия, физкультурный досуг, физкультурные праздники, День здоровья, туристические поход, физкультминутки, закаливание, прогулки, подвижные и гимнастика для глаз, дыхательные упражнения,  упражнения для профилактики плоскостопия и нарушения осанки.​

Коррекционные:

 пункт коррекционно-педагогической помощи, группа интегрированного обучения и воспитания.

Приоритетное направление учреждения дошкольного образования  - экологическое образование детей дошкольного возраста.

Реализуемые программы и технологии:

  • Учебная программа дошкольного образования;
  • Образовательный стандарт дошкольного образования;
  • «Технология процесса белорусскоязычного развития дошкольников и обучение грамоте в детском саду с русским и белорусским языковым режимом» Н. С. Старжинской;
  • Технология  «Алгоритмизация процесса развития математических представлений дошкольников»   И.В. Житко;
  • Технология физического развития детей В. А. Шишкиной;
  • Технология физического развития детей  «Физкульт-ура!» В. Н. Шебеко, В. А. Овсянкин,
  • Л. В. Карманова;
  • «Технология процесса воспитания гуманного отношения к природе» А. А. Петрикевич;
  • «Технология процесса музыкального творчества развития ребенка» Л. С. Ходонович;
  • Технология музыкально-творческого развития дошкольников «Солнышко» Е. Р. Ремизовской;
  • Программа  "Юный эколог" С.Н.Николаевой.
Меню раздела